Chaque année, le nombre de demandes dépasse de beaucoup le nombre de places disponibles. Notre charte des admissions est disponible sur notre site internet et guide nos décisions.
Les candidats sont acceptés sur la base de leur profil académique, de leur capacité à faire face aux challenges académiques d’un cursus bilingue et de leur contribution à la diversité culturelle de notre école.
Les candidats retenus auront su répondu à nos exigences académiques. Ils auront, selon leur niveau scolaire requis, démontré leur capacité et/ou intérêt pour les activités hors champ scolaire et leur engagement. Notre procédure d’admission est conçue pour identifier les élèves ayant les capacités de bénéficier de notre enseignement et de contribuer activement à la vie de l’école.
Les parents des élèves admis auront une ouverture internationale affirmée, adhéreront à la mission de notre école et seront fortement impliqués dans l’éducation et le bien-être de leurs enfants.
Entre deux candidatures équivalentes, nous choisirons le candidat remplissant un ou plusieurs des critères ci-dessous (ces critères peuvent varier et ne garantissent pas une entrée) :
Elèves actuellement ou anciennement scolarisés dans l’une de nos écoles sœurs de Londres et de Lille, ainsi que leurs frères et soeurs (frère/sœur, demi-frère/sœur, ou issue d’un même foyer)
Enfants du personnels ou d’anciens élèves
Intérêt pour des activités hors champ scolaire et autres talents
Autres facteurs
Nous nous efforçons de garder des places pour les candidats provenant de l’étranger (par exemple des professeurs d’université en congé sabbatique ou des chercheurs universitaires) dont les familles prévoient de ne rester en France que pour une période de temps limitée et souhaitent bénéficier d’une immersion culturelle et d’une éducation bilingue, avec la possibilité de regagner ensuite leur propre système scolaire et exceller.