Programme d’adaptation

Un enseignement différencié

Chaque année, une centaine d’élèves venant de l’étranger arrive à l’École Jeannine Manuel sans maîtriser la langue française. Certains d’entre eux ne parlent pas anglais. Ils sont accueillis et intégrés dans notre programme d’adaptation où ils reçoivent un enseignement de français intensif adapté à leur niveau, un soutien en anglais si nécessaire, et un enseignement différencié pendant leur période d’adaptation. Ces élèves constituent le coeur de la diversité de notre école en y apportant leur perspective internationale et interculturelle.

Un programme adapté au parcours des élèves

Notre programme d’adaptation est aussi bien adapté aux élèves qui souhaitent ensuite poursuivre leurs études en France qu’à ceux dont la famille projette un retour à l’étranger après un séjour limité dans l’hexagone. Il permet en outre aux élèves issus de familles francophones ayant effectué leur scolarité à l’étranger d’avoir le soutien nécessaire pour mettre à niveau leur français écrit, tout en suivant les mêmes cours que leurs camarades bilingues.

Un programme adapté au parcours des élèves

Photo de cours du programme d'adaptation à l'École Jeannine Manuel de Paris

Notre programme d’adaptation est aussi bien adapté aux élèves qui souhaitent ensuite poursuivre leurs études en France qu’à ceux dont la famille projette un retour à l’étranger après un séjour limité dans l’hexagone. Il permet en outre aux élèves issus de familles francophones ayant effectué leur scolarité à l’étranger d’avoir le soutien nécessaire pour mettre à niveau leur français écrit, tout en suivant les mêmes cours que leurs camarades bilingues.

Une attention particulière au bien-être des élèves

Certains élèves peuvent avoir des craintes concernant leur immersion complète dans une nouvelle langue et une nouvelle culture. Une fois arrivés, ils comprennent rapidement que nous sommes tous — parents, enseignants, personnel, et camarades de classe — là pour les aider et les encourager. Nous faisons tout pour que leur première année se déroule dans les meilleures conditions.

Lyn Lemaire, Directrice du Programme d’Adaptation

Conscients des bouleversements psychologiques et relationnels ainsi que des défis pour la scolarité qu’un déménagement international peut entrainer, nous sommes particulièrement attentifs au bien-être des élèves d’adaptation. Des systèmes de parrainage et des rendez-vous réguliers au sein de l’école ont été mis en place pour accompagner chaque élève pendant cette période de transition. En dehors de l’école, l’Association des parents d’élèves joue un rôle crucial en aidant l’ensemble de la famille à s’adapter à sa nouvelle vie. De nombreux événements et réunions d’information sont ainsi organisés chaque année, permettant ainsi aux nouveaux arrivants d’entrer en contact avec des familles déjà à l’école depuis quelques années et des ambassadeurs linguistiques. Par ailleurs, les élèves en deuxième année d’adaptation viennent chaque année à la rencontre de ceux qui viennent d’arriver afin de partager avec eux leur expérience et leur connaissance de l’école et répondre à leurs questions.

Photo d'élèves en cours à l'École Jeannine Manuel de Paris

Le well-being au coeur du projet

Le bien-être de nos élèves est au coeur du projet pédagogique de l’École Jeannine Manuel. Nous mettons en place des programmes complets de well-being ainsi que des mesures concrètes de sécurité et des chartes de protection de l’enfance afin de garantir un climat de confiance fondé sur la bienveillance.